小儿基础重症支持(PFCCS)

本课程为期两天,根据儿科重症领域的最新知识更新,针对在重症患儿转移或对其安排适当的重症会诊前最初24小时的复苏后治疗教授基础处理原则。

 

课程信息课程教材

小儿基础重症支持(PFCCS)课程目前为最新的第三版,中文版课程教材第二版已出版,第三版将于2022年出版。该课程帮助重症患儿护理人员在无专责重症医师的情况下有效识别病症并及时实施护理。该课程也是进入儿科重症领域的宝贵学习途径。FCCS针对的虽然包括成人和儿童,但主要还是注重成人患者,而PFCCS仅专注于向从事重病或重伤婴幼儿及儿童最初治疗和转移的专业工作人员教授基础概念。

 

PFCCS面向需要处理重症患儿病情急性恶化的非专责重症医师、护士和重症从业人员。本课程也能帮助非专责重症医师及在儿科重症监护室工作的驻院医师应对原先病情稳定的患者出现病情突然加重的情况。

 

课程全部完成后,学习者将有能力做到:

  • 以优先顺序排列重病或重伤婴幼儿及儿童的评估需求。
  • 选择适当的诊断检验。
  • 识别病情不稳定患儿的重大变化并做出应对。
  • 识别危及生命的急性状况并实施治疗。
  • 确定专家会诊和/或病人转移的必要性并准备最适宜的转移。 

 

目标学员

  • 护理病情可能不稳定的重病或重伤患儿的驻院专科医师
  • 儿科实践有限的高级执业护士和医师助理
  • 快速反应/紧急医疗小组成员
  • 开始培训的重症研究医师
  • 并非日常照护患儿的急诊医学医师
  • 护理病情复杂且可能不稳定的患儿的护士
  • 处理需长期间才能转移的病人的院前急救人员

 

传统授课模式
为期两天并有讲师指导的现场培训是PFCCS课程的传统授课方式。获得授权的授课点将安排合格的讲师进行授课并提供相关的实地技术训练,并随附含有讲课人备注的完整课件及管理资料和相关表格。课程教材需在课程开始前购买并运送至授课点,授课点将提前数周发放教材,以便学习者做好课前准备。授权机构服务部门也将帮助无授课经验授权机构,在该授课点PFCCS的课程开发顾问,最终使各授课点达到独立授课的能力。

 

在线授课模式
这种形式利用了传统讲师指导课程的既有材料,可以让授课点更有效地提供授课内容,并在实地技术训练方面让讲师和学习者获得更大的灵活性。在线课程由重症领域的领导者编制,由专业的演示人提供。参与者利用最先进的在线学习管理系统,在四周时间内完成课程的讲座部分。课程开始前和结束后的测试可以确保学习者掌握学习内容。课程主管和协调员会通过个人化的管理平台实时监控学生的学习进程。顺利完成在线许可课程的学习者将获得结业证书。

 

自学课程
PFCCS自学课程提供轻松的学习体验,获得与PFCCS现场培训相同的教学讲座内容。学习者可按自己的时间安排选择在家中或工作地进行学习,并通过开始前和结束后的测试评估掌握的知识水平。PFCCS自觉课程包括全部模块,同步配套讲师的音频资料和PFCCS教材(英文),这些资料将在学习者完成注册后不久自动发送。护士、药剂师和医师可以获得6.5个小时的继续教育/医学继续教育学分,但这种形式的课程不包括实地技术训练和PFCCS证书。学习者可选择列出的实际授课点注册本课程的实地技术训练部分。

《小儿基础重症支持》目前是最新的第二版,是从事重病或重伤婴幼儿及儿童治疗的医疗保健执业人员的宝贵资料,尤其是对在无固定儿科/成人病房或无儿科重症监护室的医院工作的执业者而言。版本更新后反映了当前的实践情况,通过21章及16个附录提供了基础信息。《小儿基础重症支持》第二版提供纸质版和电子版。

  • 危重患儿的评估
  • 气道管理
  • 小儿心脏骤停
  • 小儿急性上呼吸道及下呼吸道疾病的诊断和管理
  • 机械通气
  • 休克的诊断和管理
  • 急性感染
  • 液体与电解质和神经内分泌代谢紊乱
  • 儿童创伤
  • 小儿烧伤
  • 非意外伤害的诊断和管理
  • 儿科应急准备
  • 儿童和青少年中毒的处理
  • 危重症儿童的转运
  • 神经系统急症
  • 小儿先天性心脏病的管理
  • 血液肿瘤急诊和并发症
  • 急性肾损伤
  • 术后管理
  • 镇静、镇痛和神经肌肉阻滞剂
  • 侵入性医疗器械

 

附录
PFCCS教材包括的附录可在当前儿科重症实践中用作参考资料

  • 儿童正常值
  • 骨髓针留置
  • 酸碱平衡和动脉血气分析
  • 氧气输送设备
  • 辅助气道装置
  • 气管内插管
  • 常用药物
  • 困难气道的处理流程
  • 高级生命支持流程
  • 除颤/电复律
  • 临时经皮心脏起搏器
  • 胸腔引流术
  • 中心静脉置管
  • 转运和创伤的交接
  • 儿童转运表格
  • 动脉导管插管

 

PFCCS教材具有的一些特色使课本易于浏览和理解。教材的编排最大程度地便于学习,扩大知识流。各章及主要小节均以学习目标和病例研究开始,重点关注重要的临床发现和病人陈述。信息框强调了基本原则,着重临床注意事项,并且许多小节还提供推荐阅读的补充电子资源。

 

授权机构批量购书并获得较低价格及邮寄服务。

以下的建议和指南有助于授权机构安排自己的课程。SCCM将在课程日期确定后向授权机构协调员/主管提供详细的时间表、参考课程设置、设备清单及表格。美国重症医学会(SCCM)的授权机构服务团队可回答您的问题或与您讨论课程计划。联系该团队成员,请致电+1 847 827-6869或发送电子邮件至fccs@sccm.org

 

现有的授课点或曾经举办过PFCCS课程的授权机构,请登录基础课程网站购买/更新许可,设定课程日期,购买书籍,验证师资能力,获取参与者证书。

 

新开设的PFCCS课程授课点,请提交PFCCS课程申请(PDF表)

 

有讲师指导的PFCCS现场培训课程中,课程主管在协调员的协助下,负责课程的规划、组织和实施。这些职责包括师资选择、课程安排、设备获取、建立参与者注册程序,要求必要的课程资源(视听设备、实地技术培训设备、餐饮等)。课程主管/协调员还负责为继续教育/医学继续教育打分。

 

课程要求

●   授课点或课程主管首次办课时,必须获得课程顾问的指导和批准。

●   授课点负责挑选课程顾问。如果遇到问题,请联系SCCM总部的PFCCS授权机构服务部门。

●   课程顾问可要求酬劳,但不可超过1000美元。课程主管可协商达成更低费用或免费;但是,FCCS课程委员会、SCCM理事会或SCCM执行办公室均建议不超过1000美元。

●   课程顾问和客座讲师的差旅开支由授课点报销。

●   课程主管必须是在两年内至少有两门PFCCS课程授课经验,并获得SCCM批准的讲师。

●   课程协调员可提供行政管理支持、组织支持和其他类型的支持。对课程协调员无其他要求。

●   每次课程必须有两名获批准的讲师(可包括课程主管)。所有其他讲师可以是各领域、各专业的临床专家和副讲师(例如,护士、医师助理、呼吸治疗师、药剂师和其他专科医师)。

●    实地技能培训可由未经PFCCS培训的专业人员操作,但课程主管和讲师必须确保统一性。

●   对于首次开课的授课点,课程主管和课程协调员将接受课程顾问的指导,课程顾问将在开设之初在组织和行政管理事务方面给予指导,并亲自评估首次课程。

 

管理程序

  1. 在规划并管理PFCCS课程时,请使用以下检查表。
  2. 购买课程许可。
  3. 确定课程日期。
  4. 通过基础课程网站 提交课程申请。
  5. 订购PFCCS课本(一人一本)。
  6. 向SCCM支付许可费和课本费。
  7. SCCM向获批准的课程主管/课程协调员发送课程资料。
  8. 开课。
  9. 通过基础课程网站 向SCCM提交课程最终信息(比如,参加者测试结果、要求的证书数量、师资清单等)。
  10. SCCM向授课点协调员发送结业证书,由协调员进行分发。

SCCM 诚募在中国的PFCCS课程培训代理。

 

SCCM 致力于满足每一位客户的需求,《小儿基础重症支持》设定了一个既合理又灵活的价格体系。SCCM提供两种课程授权方式:单一课程授权和全年无限次课程授权。课程定价是基于开办课程的国家分层设定的。这使得SCCM能够合理地满足客户不同的需求以及不同的能力。

 

有关PFCCS 的授权培训事宜请发送邮件到chinaoffice@sccm.org进行咨询。

 

目前国内已授权的授课机构:(共9家)

解放军总医院第七医学中心附属八一儿童医院

南方医科大学附属南京儿童医院

深圳儿童医院

四川大学华西第二医院

浙江大学医学院附属儿童医院

兰州妇幼保健院

洛阳市妇幼保健院

山东省妇幼保健院

河南省儿童医院郑州儿童医院